콘텐츠를 고르는 기준이 있나요?

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‘글잼’은 문해력을 눈으로 확인하고 참여할 수 있는 퀴즈의 형태로 만들고 있습니다. 문해력 훈련을 위해 필요한 콘텐츠에는 제한이 없습니다. 지식/정보형 영상부터 광고, 브이로그, 개그, 몰래카메라, 게임 등 이야기와 말(소리)이 있는 콘텐츠는 무엇이든 가능합니다.

다만, ‘글잼’의 모든 활동은 결국 청각장애 학생들이 겪고 있는 언어적 어려움을 조금 더 쉽고 재미있게 해결할 수 있도록 하는 것이 최종적인 목적입니다. 그래서 인기가 있거나 조회수가 높다고 무조건 선택하지는 않고, 몇 가지 기준이 있습니다.

  1. 자막이 있어야 합니다. 자막이 있는 영상을 제일 먼저 고려합니다. 글은 소리를 표시하는 그림이지만, 맞춤법은 소리와 다르게 표시합니다. 청각장애 친구들이 말과 소리, 글과 소리의 관계에 대해 눈으로 직접 확인할 수 있는 가장 편리한 방법이 자막입니다.
  2. 욕설이나 폭력적인 언어는 제외합니다. 재미있게도 언어의 종류와 상관없이 가장 먼저 배우는 것이 욕설입니다. 쓰지 말라고 하고 안쓰는척 하지만 실생활 속에서 친구들과 가장 많이 쓰기도 합니다. 굳이 콘텐츠에서 다시 볼 필요가 있을까요?
  3. 공부하고 연구하는 콘텐츠제작자를 우대합니다.하나의 콘텐츠를 만들기 위해 팀을 만들고 공부하고 연구해서 근거자료가 풍부하고 수 많은 사람들에게 인정받은 콘텐츠 제작자의 영상을 우선 사용합니다. 정확한 콘텐츠가 중요하기도 하고 존경의 표시이기도 합니다.
  4. 오래두고 볼 수 있으면 더 좋습니다. 잠깐 인기 끌다가 사라질 내용이 아니라 두고두고 다시 봐도 도움이 되고 중요한 내용이라고 판단하면 글잼의 재료로 선정합니다.
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